Kadra

Dyrektor Centrum Rozwoju Dziecka.

Nauczyciel przedszkolny z 13-letnim doświadczeniem.

Magister Pedagogiki w zakresie Wychowania Przedszkolnego uzyskany w Wyższej Szkole Pedagogicznej w Zielonej Górze.
Nauczyciel dyplomowany.

Certyfikowany logopeda – ukończone studia podyplomowe na Uniwersytecie Wrocławskim o kierunku Logopedia.

Były logopeda w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Zgorzelcu z ponad 20-letnim doświadczeniem.

Terapeuta metod RSA Biofeedback i EEG Biofeedback I stopnia oraz RSA.

Odznaczona medalem Komisji Edukacji Narodowej za szczególne zasługi dla oświaty.

Szkolenie z zakresu „Diagnoza i Terapia Afazji”.

Wczesna interwencja i wspomaganie rozwoju małego dziecka.

Diagnoza dzieci niedosłyszących.

Wspieranie rozwoju dzieci z zaburzeniami procesów przetwarzania słuchowego.

Metody pracy nad deficytami słuchu, koncentracji i pamięci.

Szkolenie z zakresu zastosowania systemu MFS pt.”Regulatory funkcji MFS – nowe trendy w diagnostyce i leczenie zgryzu i wymowy”.

Szkolenie „Podstawowe zagadnienia terapii i edukacji dzieci z autyzmem” oraz „Zespół Downa – postępy w leczeniu, rehabilitacji i edukacji”.

Pedagog z ponad 20-letnim doświadczeniem w pracy z dziećmi.

Uzyskała tytuł licencjacki na kierunku Pedagogika Opiekuńcza z Resocjalizacją, a następnie magisterski na kierunku Pedagogika Ogólna na Uniwersytecie Wrocławskim.

Studia podyplomowe – pedagogika specjalna – rehabilitacja i edukacja dzieci ze spektrum autyzmu i Zespołem Aspergera.

Ukończyła kurs kwalifikacyjny Terapii Pedagogicznej, a także Oligofrenopedagogiki oraz doskonalący metody Dennisona.

Certyfikowany terapeuta I i II stopnia Integracji Sensorycznej.

Terapeuta I i II stopnia metody EEG Biofeedback, RSA oraz metody Warnkego.

Nauczyciel dyplomowany.

Magister pedagogiki uzyskany podczas studiów na Uniwersytecie Wrocławskim.

Od 4 lat certyfikowany terapeuta I stopnia metody EEG Biofeedback.

Koordynatorka projektu unijnego Centrum Rozwoju Dziecka.

Magister zarządzania projektami uzyskany na Uniwersytecie Ekonomicznym we Wrocławiu.

Ukończyła studia podyplomowe na kierunku Zarządzanie Projektami Unijnymi na Uniwersytecie Ekonomicznym we Wrocławiu.

Uzyskała tytuł licencjata na kierunku Europeistyka na Uniwersytecie Łódzkim.

Nauczyciel z doświadczeniem w pracy w szkolnej świetlicy i przedszkolu.

Uzyskała tytuł licencjata w Karkonoskiej Państwowej Szkole Wyższej w Jeleniej Górze na kierunku Pedagogika Wczesnoszkolna i Przedszkolna.

Studia magisterskie – Wyższa Szkoła Nauk Pedagogicznych w Warszawie, kierunek: pedagogika opiekuńczo-wychowawcza z terapią pedagogiczną.

Osoba pełna optymizmu, interesująca się fotografią, podróżami i muzyką, a przede wszystkim – oddana pracy z dziećmi.

Nauczyciel w grupie 5-latków.

Ukończyła dwa kierunki: Asystent nauczyciela przedszkola oraz Asystent osoby niepełnosprawnej.

Asystent nauczyciela w grupie 4-latków.

Otwarta, pracowita i łatwo nawiązująca kontakty z najmłodszymi.

Ukończyła kurs kompetencji ogólnych w zakresie ” Terapia dziecka z autyzmem” oraz ” Opiekun dziecka w żłobku i klubie dziecięcym”.

Uzyskała tytuł licencjata na Uniwersytecie Wrocławskim na kierunku pedagogika, specjalność: poradnictwo i pomoc psychopedagogiczna.

Studia magisterskie – Uniwersytet Wrocławski, specjalność: terapia pedagogiczna.

Studia podyplomowe – kierunek: edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna.

Nauczyciel w grupie 3-latków.

Ukończyła studia na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach w zakresie pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej.

Ukończyła kursy kwalifikacyjne z zakresu: terapii pedagogicznej oraz tyflopedagogiki.

Ukończyła studia na PWSZ w Wałbrzychu – pedagogika opiekuńczo-wychowawcza oraz na Uniwersytecie Opolskim w Opolu- pedagogika kultury.

Studia podyplomowe na WSZiP w Wałbrzychu- zintegrowana edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna.

Ukończyła szkolenia: „Terapia przez zabawę”, „Edukacja muzyczna dzieci – zasady, zabawy, inspiracje” oraz „Terapia ręki a lateralizacja – ćwiczenia koordynacji i koncentracji uwagi u dzieci”.

Nauczyciel w grupie 4-latków.

Ukończyła studia ze zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej w Legnicy, terapię pedagogiczną we Wrocławiu, wczesne nauczanie j.angielskiego, logopedię, oligofrenopedagogikę oraz terapię sensoryczną.

Nauczyciel języka angielskiego, logopeda oraz nauczyciel wspomagający w grupie 6-latków.

Uzyskała tytuł licencjata w Wyższej Szkole Menedżerskiej w Legnicy na kierunku: Pedagogika, specjalność: zintegrowana edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna.

Jest osobą uśmiechniętą, otwartą i pracowitą. Łatwo nawiązuje kontakty z dziećmi.

Nauczyciel w grupie 6-latków.

Słuchaczka Studium Policealnego 2-letniego o kierunku „Opiekunka Dziecięca”.

Animator z wieloletnim doświadczeniem.

Praca z dziećmi to dla niej pasja.

Pomoc nauczyciela w grupie 3 latków.

Asystent nauczyciela w grupie 5-latków.

Praca z dziećmi to dla niej pasja.

Ukończyła kurs z zakresu kompetencji ogólnych w zakresie „Terapia dziecka z autyzmem”.

Magister Pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej uzyskany podczas studiów w Dolnośląskiej Szkole Wyższej we Wrocławiu

Studia podyplomowe: Terapia pedagogiczna, Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną, Edukacja i terapia osób ze spektrum autyzmu.

Nauczyciel wspomagający w grupie 5-latków.

W trakcie kursu – TUS – trening umiejętności społecznych.